Аналитическая справка на педагога аттестуемого первую категорию

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (495) 332-37-90
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 449-45-96 Доб. 640

Аналитическая справка-представление на учителя. ФИО учителя, предмет, наименование ОУ. Общие данные об аттестуемом. Стаж педагогической работы 10 лет. Стаж работы в данном учреждении 1 год. Стаж работы в данной должности 1 год.

Аттестационная комиссия в соответствии с графиком аттестации производит изучение педагогической деятельности учителя, руководствуясь требованиями квалификационных характеристик, методическими рекомендациями по оценке деятельности педагогических работников. Аттестация педагогических работников.

Стаж педагогической работы лет. Стаж работы в данной должности лет. Наличие квалификационной категории по данной должности высшая первая с до.

Аналитическая справка воспитателя для аттестации на первую (высшую) категорию

Аналитическая справка-представление на учителя. ФИО учителя, предмет, наименование ОУ. Общие данные об аттестуемом. Стаж педагогической работы 10 лет. Стаж работы в данном учреждении 1 год. Стаж работы в данной должности 1 год. Наличие квалификационной категории по данной должности — не имеет. Критерий I. Успеваемость обучающихся по итогам учебного года за 5 лет, предшествующих аттестации. Английский язык. Выводы: все обучающиеся усвоили обязательный минимум ФГОС, неудовлетворительных оценок не имеется.

I четверть. II четверть. III четверть. IV четверть. Выводы: учащиеся 6 А класса демонстрируют стабильно высокий уровень обученности. Мониторинг успеваемости, качества знаний и степени обученности. Результаты внутреннего мониторинга учебных достижений обучающихся. Качество знаний. Степень обученности. Выводы: согласно проведенным административным контрольным работам, учащиеся продемонстрировали стабильное качество знаний и степени обученности.

Результаты превышают всероссийский и региональный средний балл. Всероссийский или региональный средний балл. Средний балл. Табеев Т. Рагимова В. Мосейкина С. Наличие учащихся, набравших на ЕГЭ 95 баллов и более, — нет.

Результаты диагностики мотивации к изучению учебных предметов. По результатам мониторинговых исследований, проводимых самим учителем, а также психологом школы Пасенко Е. Критерий I I. Выполнение учащимися творческих и исследовательских проектов предметного и межпредметного характера. На начальном этапе:. На этапе работы над проектом учащиеся знакомятся с основными методами и приемами поиска, систематизации, анализа и обобщения информации.

Учитывая современные требования, учитель считает необходимым привлечение современных методов работы с информацией поисковые системы сети Internet , электронные энциклопедии, справочники, онлайн словари, видересурсы.

На этом этапе также происходит основная работа с учениками: обсуждение промежуточных результатов, корректировка имеющихся ошибок. Одной из особенностей проектной деятельности является ориентация наглядное представление результатов, поэтому на следующем этапе учащиеся работают над техническим выполнением проекта.

Весь отобранный материал необходимо оформить, представить. Форма представления разнообразна: устное высказывание, компьютерная презентация, плакат, брошюра, листовка, альбом и т. Последний этап - подведение итогов. На этом этапе проходит обсуждение представленных проектов, где учитель совместно с учащимися решает, какие работы были особенно интересными, какие были недостатки, что можно улучшить.

Этот шаг стимулирует учащихся к самооценке, самоанализу. Рабочие программы и КТП, отражающие работу по применению проектных технологий, прилагаются. Наличие индивидуальных, групповых и коллективных творческих и исследовательских проектов предметного и межпредметного характера. Перечень тем выполненных проектов:. Мой банк знаний долгосрочный индивидуальный проект — в течение года, учащиеся 2 Б, 2 В и 2 Г ;.

Ausrtalian Zoo коллективный минипроект, 3Б. My Timetable индивидуальный минипроект, 4Б ;. My Survival List групповой минипроект, 4Б ;. My City коллективный проект — 5А, 6А, 8А ;. Handmade Toys индивидуальный метапредметный проект, девочки 6А ;.

Ecology in Poetry коллективный метапредметный проект, 8А, 9А, 11Б ;. Feel the Nature коллективный проект, 8А, 9А, 11Б ;. Краткое описание некоторых проектов, выполненных учениками.

Участники проекта: обучающиеся 2 Б, 2 В и 2 Г классов. Цель проекта: самостоятельно создать ресурс для эффективного запоминания новых слов и выражений, который можно использовать в дальнейшем для повторения и закрепления изученной лексики. Продуктом выполнения проекта стали индивидуальные комплекты карточек с картинками и словами по изученным темам курса, которые использовались на уроках для организации игр со словами с парах, дома в качестве материала для повторения и закрепления изученной лексики и подготовки к словарным диктантам.

Участники проекта: обучающиеся 4 Б класса. Цель проекта: самостоятельно создать красочно оформленный плакат-расписание на неделю на английском языке. Также, по результатам голосования был выбран автор лучшего плаката. Участники проекта: обучающиеся 8 А, 9 А, 11 Б классов. Цель проекта: познакомиться с поэзией о природе зарубежных авторов, расширить лексический запас, выбрать наиболее понравившиеся произведения и, подобрав иллюстрации, создать поэтический альбом.

Продуктом выполнения проекта стали самостоятельно оформленные страницы поэтического альбома с иллюстрациями, соответствующими содержанию отобранных произведений зарубежных авторов. Количество учащихся, принимающих участие в выполнении проектов, стабильно. Участие учащихся в конкурсах проектов. Результативность участия в конкурсах проектов. Название конкурса. Дата, место его проведения. Название проекта. Список учащихся , принимавших участие в проекте.

Профессиональный выбор выпускника в контексте. Левченко Екатерина,. Призовые места в конкурсах проектов. Список учащихся, принимавших участие в проекте. Участие учащихся во Всероссийской олимпиаде школьников.

Официально зафиксированные достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде по предмету. Уровень олимпиады. Четверик Арина, 6А. Лысенок Юлия, 8А. Колесников Дмитрий, 8А. Пашков Алексей, 9А. Рагимова Вероника, 11Б. Сергин Артем, 11Б. Мосейкина Софья, 11Б. Цуканов Олег, 11 Б. Участие учащихся в олимпиадах, входящих в Перечень олимпиад школьников, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Официально зафиксированные достижения обучающихся. Название и уровень олимпиады. Шаповалов Антон, 5А. Герценовская олимпиада школьников по иностранным языкам. Табеев Тимур, 9А. Мосейкина Софья, 9А. Олимпиада Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Участие обучающихся в очных, заочных конкурсах, дистанционных интеллектуальных играх и спортивных соревнованиях. Официально зарегистрированные результаты обучающихся. Название и уровень олимпиады, конкурса,игры….

Межшкольная олимпиада по страноведению Великобритании и США для 9 и 11 классов. Сергин Артём, 11Б. Юдин Александр, 6А.

Аттестация педагогических работников

Лист экспертной оценки профессиональной деятельности. ФИО аттестуемого, наименование образовательного учреждения, должность. Примечание : результаты деятельности представляются аттестуемым за межаттестационный период за последние четыре года. Основные цели и задачи педагогической деятельности в соответствии с должностными обязанностями, с учетом условий педагогической деятельности.

Аналитическая справка-представление на учителя

Лист экспертной оценки профессиональной деятельности. Скачать Тип Название материала Автор Опубликован документ Аналитическая справка воспитателя для аттестации на первую высшую категорию Наталья Александровна Трифонова 4 Апр документ Аналитическая справка учителя русского языка и литературы для аттестации на высшую категорию Таланова Наталья Викторовна 20 Мар документ Тесты для учителя биологии для аттестации учителей на первую и высшую категорию Сидоренко Тамара Константиновна 21 Мар разное Аналитический отчёт для аттестации на первую квалификационную категорию. Лесникова Наталья Сергеевна 31 Мар документ Экспертное заключение на первую и высшую квалификационную категорию и Приложение к нему. Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике: Бурцева Елена Васильевна 20 Мар презентация Аттестация педагогов дополнительного образования на первую и высшую квалификационную категорию Полюбина Ирина Алексеевна 17 Фев разное оценочные карты учителя для аттестации на высшую категорию Мурзакова Раиса Александровна 20 Мар презентация, документ Портфолио для аттестации на высшую категорию Рубцова Анна Даниловна 20 Мар документ Аналитическая справка профессиональной деятельности старшего вожатого на первую квалификационную категорию Петрова Надежда Владимировна 1 Апр документ Материалы для аттестации учителя на первую квалификационную категорию Шаталова Светлана Николаевна 20 Мар разное Справки для аттестации на первую квалификационную категорию.

Комитет по образованию Мингорисполкома Управление по образованию администрации Фрунзенского района г. Аттестуемым на заметку. Аттестационная комиссия в соответствии с графиком аттестации производит изучение педагогической деятельности учителя, руководствуясь требованиями квалификационных характеристик, методическими рекомендациями по оценке деятельности педагогических работников. Дается оценка:. Порядок проведения аттестации учителя на категорию. Аттестационная комиссия в соответствии с графиком аттестации:. В рамках аттестации учитель должен:.

.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Консультация по аттестации для дошкольных образовательных организаций
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. ednapoc1980

    Тарас, кто спонукал тебя к ютуб деятельности?

  2. postidabu

    Спасибо за тайм-коды !

  3. Изяслав

    Буду голосовать за нынешнюю власть. Всё трезво, прагматично. Правильно делают

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных